tag:blogger.com,1999:blog-72144455283478827322024-02-19T17:06:02.312-08:00Coordinadora de Profesores Acreditados a CátedraAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.comBlogger32125tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-34966540465394138632017-03-07T01:01:00.002-08:002018-01-17T15:42:13.394-08:00SEGUNDO MANIFIESTO DE LA COORDINADORA DE PROFESORES ACREDITADOS A CÁTEDRA.<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<h2 style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "arial"; font-size: 10.0pt;"><u>SEGUNDO MANIFIESTO DE LA COORDINADORA DE PROFESORES ACREDITADOS A CÁTEDRA.</u></span></h2>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
La congelación, primero, y posterior limitación de la tasa de reposición al 10% (2011), al 50% (2014) y al 100% (2016) ha provocado que la Universidad pública española pierda un porcentaje significativo de profesorado permanente (TU y CU). Actualmente, nos encontramos con plantillas muy envejecidas que impiden el relevo generacional de los docentes universitarios. <br />
<br />
Esta situación ha provocado que una mayoría de los que contamos con la acreditación a cátedra, veamos paralizada nuestra carrera académica, pese a tener reconocidos los méritos y capacidades suficientes por la ANECA para ser Catedráticos de Universidad. <br />
<br />
La nueva normativa en materia de acreditaciones a Profesor Titular de Universidad y a Catedrático de Universidad, aplicables a partir de este año, han supuesto, además de un parón en la carreta universitaria, la creación de un "cuerpo singular" de acreditados a CU entre los años 2008 y 2016. Las normas han cambiado y los requisitos para acreditarse como CU ya no son los mismos que en 2008-2016.<br />
<br />
Somos más de 2.500 acreditados CU en toda España quienes nos encontramos en esta situación. Si bien el reconocimiento del derecho a la promoción interna en la LOU ha sido un avance, esperar a que cada Universidad vaya convocando Cátedras por promoción interna, con criterios distintos en cada una de ellas a la hora de promocionar la plaza, nos coloca en una situación de incertidumbre, para muchos desde hace casi ocho años. <br />
<br />
A la vista de lo anterior, los acreditados CU adheridos al Segundo manifiesto de la Coordinadora Nacional de Acreditados a Cátedra, exponemos que la solución a esta situación de agravio comparativo con respecto al resto de funcionarios en la que nos encontramos, pasa por, al igual que se hizo en la LRU de 1983, introducir una disposición transitoria en cualquier Ley (incluso en un Real Decreto-ley), del tenor siguiente: <u><b>"Quedan integrados en el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, y en sus propias plazas, los Profesores Titulares de Universidad acreditados a Catedrático que ocupen plaza en propiedad a la entrada en vigor de la presente disposición". </b></u><br />
<br />
Aunque se esté negociando el nuevo estatuto del PDI que se incluiría en el Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP), es un proceso largo y tedioso que prolongará aún más si cabe, el agravio comparativo que este cuerpo general del estado sufre en comparación con otros. Con independencia de lo que se pueda negociar en el desarrollo del nuevo estatuto del PDI, la Coordinadora Nacional de Acreditados a Cátedra insiste en que se debe dar salida a los actuales acreditados a CU (2008-2016), mediante una solución factible y justa y comparable a las de otros cuerpos, solicitado la conversión automática mediante el proceso anteriormente descrito. Un proceso similar al que a día de hoy sigue vigente para la conversión de Titulares y Catedráticos de Escuela Universitaria con el grado de doctor en Profesores Titulares de Universidad (disp. ad. primera RD 1312/207).<br />
<br />
Por esta situación de impasse, desde la Coordinadora Nacional solicitamos tu apoyo para desbloquear de una vez por toda nuestra situación. Y sin discriminación entre las distintas Universidades, lo que implica la transformación automática de nuestras plazas de TU en CU.<br />
<br />
Para que una actuación de este tipo pueda tener posibilidades de éxito, la Coordinadora debe tener ámbito nacional y representar a la mayor parte del colectivo afectado. Por ello te ruego que te adhieras a la misma.<br />
<br />
Pulsa sobre el enlace que se muestra a continuación, o bien copia la dirección y pégala en la barra de tu navegador.<br />
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/1-vdDYtZL6kJMdvXYVdYkSFTnmbkRu6HK_gvYuEAAF68/viewform" target="_blank"><b>ADHESIÓN AL MANIFIESTO DE LA COORDINADORA DE PROFESORES ACREDITADOS A CÁTEDRA</b></a></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
Para cualquier consulta o comentario, contactad con nosotros en la dirección de correo electrónico acreditadosacatedra@gmail.com.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WgU4vI1Ws1w2iyIFJDeqOOKII5oJFuWgaSw_dJLZZjQ/pubhtml?gid=237786729&single=true" target="_blank"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b>LISTA DE ADHESIONES AL MANIFIESTO</b></span></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b><span style="font-size: small;">(Última actualización: 18.1.2018 ; 2508 </span></b></span></span><b style="font-family: '"arial"', '"helvetica"', sans-serif;">adhesiones</b><b style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">)</span></b></div>
</div>
<div style="text-align: start;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></div>
<br />
Si no perteneces al colectivo de acreditados y acreditadas a cátedra pero quieres mostrar tu apoyo a este manifiesto pulsa sobre el enlace etiquetado como apoyo al manifiesto.<br />
<div class="MsoPlainText" style="font-family: "times new roman"; line-height: normal;">
<div style="margin: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="http://goo.gl/forms/BAUjPCjFmc" target="_blank">APOYO AL MANIFIESTO</a></b></span></div>
</div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-62760156443021192632017-02-26T16:41:00.000-08:002017-02-26T16:41:02.321-08:00Reunión con el Secretario General de Universidades<div style="text-align: justify;">
Representantes de la Coordinadora nacional de acreditados a Cátedra nos reunimos el pasado 16 de febrero con el Secretario General de Universidades del Ministerio de Educación para expresarle nuestra preocupación por la situación actual, en la que, pese a ser un cuerpo funcionarial de ámbito nacional, sufrimos la diversidad de criterios a la hora de establecer el procedimiento de promoción interna CU por las distintas universidades, además de q los concursos estàn sometidos a reglas diferentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Le expusimos que la solución a este limbo en el que nos encontramos pasa por una solución similar a la de la LRU de 1983, introduciendo una disposición transitoria en cualquier Ley (incluso en un Real Decreto-ley), del tenor siguiente: " Quedan integrados en el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, y en sus propias plazas, los Profesores Titulares de Universidad acreditados a Catedrático que ocupen plaza en propiedad a la entrada en vigor de la presente disposición")</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nos escuchó con atención y nos pidió sugerencias por escrito. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
También nos informó de que se está negociando el nuevo estatuto del PDI que se integraría en el Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP). Es un proceso largo que va a llevar mucho tiempo. Con independencia de lo que se pueda negociar en el desarrollo del nuevo estatuto del PDI, la Coordinadora nacional le ha insistido al Secretario General en que debe dar salida a los actuales acreditados a CU, mediante una solución factible y justa, solicitado la conversión automática mediante el proceso descrito.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ante esta situación de impasse, desde la Coordinadora nacional solicitamos tu apoyo para desbloquear de una vez por todas nuestra situación. Y sin discriminación entre las distintas universidades, lo que implica la transformación automática de nuestras plazas de TU en CU.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-14595463780064489552017-01-11T15:32:00.001-08:002017-01-11T15:32:15.081-08:00Comunicado de FeSP-UGT del 10 de Noviembre<div style="text-align: center;">
<b><u>COMUNICADO DEL 10 DE NOVIEMBRE DEL SINDICATO DE UNIVERSIDAD E INVESTIGACIÓN DE FeSP UGT SOBRE LA REAPERTURA DEL APLICATIVO “ACADEMIA” Y LOS NUEVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO</u></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta mañana, el Responsable de Universidad e Investigación de FeSP‐UGT ha asistido a una reunión en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, convocada por el Secretario General de Universidades,con la finalidad de informar a los Sindicatos acerca de los nuevos criterios de evaluación del profesorado universitario por parte de la ANECA. En dicha reunión el Secretario General de Universidades nos ha informado sobre lo siguiente:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Entre hoy jueves día 10 y mañana viernes día 11 de noviembre se abrirá de nuevo la aplicación informática del programa “Academia”, para la evaluación y acreditación del profesorado por parte de la ANECA, a los efectos de los concursos de plazas de Profesor Titular de Universidad (TU) o de Catedrático de Universidad (CU).</li>
<li style="text-align: justify;">Tal y como estableció el Real Decreto 415/2015, de 29 de mayo, el nuevo sistema de evaluación transforma el anterior procedimiento cuantitativo en un nuevo procedimiento de evaluación categórica, a partir de cuatro calificaciones (A, B, C y D) más una categoría de circunstancia especial (E).</li>
<li style="text-align: justify;">Ahora existen veintiuna Comisiones de Evaluación específicas (anteriormente existían seis Comisiones más globales). En el propio aplicativo “Academia” se publican los criterios de evaluación de las diversas Comisiones. Se nos ha indicado que dichos criterios son esencialmente de exigencia análoga a los que ya venían aplicándose con antelación, aunque con diversas variaciones formales en su descripción. La documentación anteriormente presentada por los candidatos se puede recuperar en la actual aplicación.</li>
<li style="text-align: justify;">El nuevo sistema contempla la posibilidad de evaluación tanto de la investigación como de la docencia. Así como también permite una autoevaluación previa de cada candidato. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Por parte de nuestro Sindicato, se han expresado al Secretario General de Universidades, y deseamos recogerlas también en este documento para conocimiento general de la Comunidad Universitaria, las siguientes consideraciones:</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<ol>
<li>En primer lugar, hemos saludado como una buena noticia la reapertura del aplicativo “Academia”, que permite nuevamente el proceso de solicitud de evaluación y acreditación de los profesores universitarios por parte de la ANECA. A la vez que también hemos mostradonuestra disconformidad con el hecho de que para tratar algo tan importante como los criterios de evaluación del profesorado simplemente se nos haya convocado a última hora, justo unashoras antes de su publicación. Y hemos reclamado la necesidad de consultar y debatir con los agentes sociales con la debida antelación cuestiones tan relevantes como la mencionada. </li>
<li>En conexión con lo anterior, hemos pedido la constitución formal y urgente de la Mesa Sectorial de Universidades, con una agenda definida de temas a tratar y con un calendario periódico y regular de reuniones.</li>
<li>Aunque la reapertura del aplicativo “Academia” es una iniciativa positiva, solamente constituye una parte de la atención al problema de la Acreditación y Promoción Profesional del Profesorado. La otra parte crucial del mismo tiene que ver las enormes bolsas de acreditados actuales que han visto bloqueada su promoción profesional durante años, debido a la imposición por el Gobierno precedente de las draconianas tasas de reposición y el conjunto de recortes a que se ha visto sometido el personalde las Universidades. Por ello, hemos solicitado al Secretario de Universidades que impulse un procedimiento proactivo de resolución de este problema de acumulación de acreditados, que dé salida rápida a la promoción profesional de miles de personas y resuelva los problemas de precarización y bloqueo laboral que el Gobierno anteriormente ha generado. Por nuestra parte, se ha instado al Secretario de Universidades a emprender una nueva etapa de colaboración y consenso, entre Gobierno y Sindicatos, en consonancia con los nuevos tiempos de diálogo y pacto reiteradamente anunciados por el Presidente del Gobierno. En esta dirección, el Sindicato de Universidad e Investigación de FeSP‐UGT asume cooperar con las administraciones universitarias de manera leal y constructiva, a la vez que crítica y exigente, en el bien entendido que dicha cooperación y lealtad deberán ser recíprocas.También se ha insistido en la necesidad de acometer cuanto antes la creación de estatutos tanto del profesorado como del personal de administración y servicios de las Universidades, que definan con claridad y seguridad jurídica los procedimientos de ingreso y promoción profesional en este marco.</li>
<li>Por último, desde nuestro Sindicato hemos razonado asimismo la necesidad de que las futuras regulaciones sobre promoción profesional tomen en consideración las especificidades existentes en diferentes Comunidades Autónomas y universidades; y particularmente en aquellas que cuentan o puedan contar en el futuro con grupos docentes o administrativos propios. En ningún caso, tales grupos específicos deberían quedar excluidos de las regulaciones globales que puedan afectar a la promoción profesional, en igualdad de derechos y condiciones laborales, de todos los trabajadores de las universidades públicas.</li>
</ol>
Madrid, 10 de noviembre de 2016</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-73047530490537083492016-10-18T09:06:00.001-07:002016-10-18T09:06:25.568-07:00LA COORDINADORA DE ACREDITADOS A CÁTEDRA ABRE CUENTA EN TWITTER<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">LA COORDINADORA DE ACREDITADOS A CÁTEDRA ABRE CUENTA EN TWITTER</span><br />
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
@Catedritados</div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
La incertidumbre política actual, las divergencias existentes en las distintas Universidades públicas a la hora de reconocer nuestro legítimo derecho a la promoción interna (art. 62 LOU), el riesgo derivado de la situación económica y la exigencia de nuevos recortes por Bruselas, pueden terminar una vez más recayendo sobre la función pública cuando la promoción en nuestro caso prácticamente no cuesta nada. </div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Por ello, redoblamos el esfuerzo para seguir avanzando en nuestras reivindicaciones.</div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Hemos creado la cuenta en Twitter @Catedritados para hacer pública una vez más nuestra situación. </div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Súmate!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-54421183371247938232016-05-13T08:12:00.002-07:002016-05-13T08:12:20.948-07:00Una mayoría de acreditados de la Universidad Autónoma de Madrid acordaron y firmaron este documento en marzo de 2016, aunque las autoridades académicas han decidido excluir a los acreditados de cualquier diálogo o debate al respecto para establecer los criterios de baremación en el proceso de adjudicación de plazas de cátedra<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif;">A LA
ATENCIÓN DE LOS EQUIPOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE MADRID, </span><span style="font-family: 'Calisto MT', serif;"> </span><span style="font-family: 'Calisto MT', serif;">DE SUS FACULTADES Y ESCUELAS</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">Los
acreditados de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) al Cuerpo de Catedráticos
de Universidad (CU) somos conscientes del esfuerzo y de la sensibilidad que el
equipo de gobierno está teniendo para, tras unos años difíciles, revitalizar el
proceso de promoción y estabilización de sus profesores. Dentro de esta
política de promoción de su profesorado —que debe impulsarse, darle continuidad
en años sucesivos y aplicarse a todas las categorías docentes—, consideramos
que, ante la evidencia de que las plazas de promoción son limitadas e
insuficientes, es necesario plantear y abordar los procesos de promoción a
partir de criterios objetivos y transparentes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;">En
lo que atañe a nuestro colectivo, el importante número de acreditados a CU en
la UAM y las características diferenciales y específicas de sus Facultades,
Escuelas y Departamentos hacen muy difícil consensuar un criterio unánime que
dé respuesta satisfactoria a todos los Centros y a las legítimas expectativas
de cada acreditado. Por esta razón</span><s style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;"> </s><span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;">—en la línea de lo ocurrido en otras universidades
españolas—, en fechas recientes se han venido celebrando una serie de encuentros
entre el colectivo de acreditados a CU de la UAM para plantear un diálogo
abierto, con argumentaciones y distintos puntos de vista, capaz de llegar a
conclusiones factibles y eficaces.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">El
presente documento es, pues, el resultado de una reflexión constructiva<s> </s>que,
a pesar de la heterogeneidad del colectivo, ha fructificado en un elevado consenso
entre sus integrantes. Dado este grado de consenso y el elevado número de
adhesiones logrado en apoyo a este documento, solicitamos que sea leído, discutido
y, en su caso, aceptado y tenido en cuenta por los órganos de decisión de la
UAM en el establecimiento de los
criterios que deben regir los procesos de promoción.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;">Los
puntos fundamentales consensuados entre todos los firmantes son los que se
recogen a continuación:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">1.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">
Que se impulse por parte de los órganos competentes de la UAM una política de
promoción, con su correspondiente dotación económica, que garantice las
legítimas expectativas del profesorado acreditado en un plazo no mayor a 4-5
años. Este período coincide con el tiempo en que ha estado restringido el
proceso de promociones por las limitaciones contempladas en las sucesivas Leyes
de Presupuestos del Estado entre 2012 y 2015.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">2.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">
Respecto al colectivo de acreditados a CU de la Universidad Autónoma de Madrid,
que se establezca un protocolo en la UAM para recabar de forma oficial —respetando
la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter
Personal—, el nombre de cada uno de sus acreditados, su centro de adscripción y
su fecha de acreditación por la Agencia Nacional de Evaluación y Calidad (ANECA).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">3.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">
Que se establezca una prelación entre todos los acreditados que determine su
orden de promoción. El establecimiento de esta prelación permitirá que todos los
acreditados al Cuerpo de Catedráticos de Universidad que deseen participar del
proceso de promoción formen parte de una lista ordenada y pública. Entendemos
que, una vez evaluados por expertos externos en el marco de la ANECA, se tiene
ya reconocida la suficiencia de méritos para concurrir en igualdad de
condiciones a las plazas de promoción interna, según establece </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Times","serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">el
</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif";">Real
Decreto-ley 10/2015, de 11 de septiembre</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">.
Esta medida aporta objetividad, seguridad jurídica, certeza y transparencia. Conviene
asimismo subrayar que el criterio propuesto ha sido el utilizado por otras
Universidades públicas y que su asunción ha evitado problemas ulteriores como,
por ejemplo, la impugnación de promociones ya resueltas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">4.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">
Que no se utilice como criterio de baremación cualquier indicador ajeno a los
méritos de los candidatos, como pueden ser situaciones estructurales dentro de
la UAM, tales como proporción catedráticos/profesores en áreas de conocimiento,
proporción<i> </i>profesores/alumnos en los
grados, etcétera. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";"> <s><o:p></o:p></s></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">5.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">
Conforme a lo anterior, se propone que, como criterio fundamental para la
ordenación entre los acreditados, se atienda exclusivamente a su fecha de
acreditación por parte de la ANECA, con independencia de la Facultad, Escuela o
Departamento de adscripción de los candidatos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: 35.4pt;">Solo
en caso de que se den situaciones en que los candidatos se hayan acreditado en
la misma fecha, el orden de prelación entre ellos se realizará conforme a los
siguientes criterios, que se aplicarán de forma sucesiva</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: -18pt;">Número
de sexenios vivos y relativos de los candidatos.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Calisto MT', serif; text-indent: -18pt;">Antigüedad
de los candidatos como profesores doctores con vinculación permanente en la UAM
(figura que se recoge en el apartado 2, del art. 66, de los Estatutos de la UAM).
Por tanto, deberá tenerse en cuenta la fecha de acceso a la plaza de Contratado
Doctor con vinculación permanente o a la plaza de profesor funcionario.</span><span style="font-family: 'Calisto MT', serif;"> </span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">Firmado
en la Universidad Autónoma de Madrid, 11 de marzo de 2016<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calisto MT","serif"; mso-bidi-font-family: "Big Caslon";">Los
acreditados de la UAM al Cuerpo de Catedráticos de Universidad<s><o:p></o:p></s></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-10803550281687324392016-03-16T09:30:00.001-07:002016-03-17T05:42:15.291-07:00Constitución de la Coordinadora de acreditados a cátedra en la UPMEl pasado 14 de enero de 2016 se constituyó en la Universidad Politécnica de Madrid la <b>“Coordinadora de Acreditados para Catedrático de Universidad-UPM”</b>.<br />
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Con este acto los profesores de la UPM se unen a coordinadoras de acreditados CU existentes en otras Universidades, con la finalidad de reivindicar su derecho a la promoción interna. La Coordinadora acordó solicitar al Rector Magnífico de la UPM que se ofertase a concurso el máximo número de cátedras que permita la legislación vigente y que se adjudicasen las mismas aplicando criterios de selección en los que primasen los principios objetivos de igualdad, mérito y capacidad, por encima de los aspectos organizativos departamentales que actualmente constituyen los únicos criterios para la adjudicación de plazas de CU. Esta petición se materializó en la presentación al Rector Magnífico de la UPM de un escrito que incluía estas peticiones.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-66373626541747430022016-03-14T08:17:00.001-07:002016-03-14T08:17:37.756-07:00Noticia publicada prensa en el correo gallego<h3 style="margin: 0px; padding: 0px 0px 12px; font-weight: normal; line-height: 30.976001739501953px;"><span style="font-size: 17px; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Profesores acreditados a cátedra inician protestas para exigir a la USC que retome las convocatorias</span></h3><div><span style="font-size: 17px; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></div><div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Santiago. En los años 2010 y 2011 el equipo de gobierno de Juan Casares Long en la Universidade de Santiago (USC) realizó dos convocatorias de plazas de catedráticos para, cumpliendo un compromiso asumido en campaña, dar salida a la bolsa de profesores acreditados a cátedra que se acumulaba en la institución docente. Desde entonces, únicamente dos cátedras nuevas se han materializado en la USC, mientras ha seguido creciendo el número de profesores con desempeños y méritos para el ascenso certificados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (Aneca). En la actualidad, denuncian los afectados, son del orden de 160 los docentes titulares en espera de una oportunidad de promoción que nunca llega. Su paciencia, dicen, se ha terminado y hoy iniciarán movilizaciones con la lectura de un manifiesto ante el Consello de Goberno de la USC en el que exigen el desbloqueo de su situación. </span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-41600351345220937332016-03-14T08:12:00.001-07:002016-03-14T08:12:40.584-07:00Los aspirantes a cátedra, que ya son 150, emprenden movilizaciones en
la USC<p itemprop="text" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; max-height: 1000000px; line-height: 160% !important;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">El Consello de Goberno celebrará hoy una reunión que se verá alterada por una protesta del profesorado, que se movilizará esta mañana ante San Xerome para reclamar la convocatoria de plazas para catedráticos. Tras seis años con el proceso paralizado, son ya 150 los profesores titulares que han superado el proceso para aspirar a la máxima categoría en el ámbito universitario. Sin embargo, los profesores acreditados no pueden acceder a este rango porque la Universidade de Santiago, en el proceso de recortes y austeridad que mantiene desde el 2010, lleva seis años sin sacar una plaza de catedrático. Hartos de esperar, los afectados emprenderán una serie de movilizaciones que empiezan hoy con un acto reivindicativo ante la sede del rectorado.</span></p><p itemprop="text" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; max-height: 1000000px; line-height: 160% !important;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Según los convocantes, el 10?% de los profesores están en esta situación, y hay áreas en las que no hay un solo catedrático, lo que afecta a la competitividad de la propia USC, y más si se tiene en cuenta que, a diferencia de Vigo y de A Coruña, cuyas plantillas son más jóvenes, en la de Santiago son cada vez más los profesores con méritos para acceder a la cátedra.</span></p><p itemprop="text" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; max-height: 1000000px; line-height: 160% !important;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">La protesta de los profesores acreditados se une a la de los alumnos que llevan una semana movilizándose por la falta de profesorado. Entre Filosofía y Maxisterio, son unos 150 los estudiantes que todas las noches pernoctan en la facultad, sin que hasta ahora hayan logrado avance alguno en sus reivindicaciones. Ni unos ni otros lograron compromiso alguno del rectorado. Lo que sí han logrado, al menos los de Maxisterio, es que sus profesores y la decana se hayan sumado a las movilizaciones. Ayer se concentraron juntos y leyeron un manifiesto en el que fueron mucho más allá de la falta de profesorado y recordaron otras muchas carencias que tiene la universidad: problemas en infraestructuras, subida de tasas, menos becas y supresión de distintos servicios, carencias que relacionan con un proceso de privatización de los estudios universitarios. En lo que se refiere a la falta de profesores, aseguran que cinco semanas después de que empezara el cuatrimestre, todavía no empezaron a impartirse el 20 % de las materias.</span></p><p itemprop="text" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; max-height: 1000000px; line-height: 160% !important;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Hasta ahora las movilizaciones se concentraban en el edificio central del campus norte, pero está previsto que hoy se sumen también los de Educación Social, en el Campus Vida.</span></p><p itemprop="text" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; max-height: 1000000px; line-height: 160% !important;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">En cuanto a Filosofía, los estudiantes, que mantuvieron los encierros a lo largo del fin de semana, seguirán pernoctando en la facultad, pero ayer retomaron las interrumpidas clases.</span></p><p itemprop="text" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; max-height: 1000000px; line-height: 160% !important;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><br></span></p>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-32958149549383539282016-03-14T08:02:00.001-07:002016-03-14T08:02:51.293-07:00Profesores universitarios que aspiran a cátedra irrumpen en el Consello
de Goberno de la USC<span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Profesores universitarios acreditados como catedráticos irrumpieron el 2 de Marzo de 2016 en el Consello de Goberno de la Universidade de Santiago para exigir la convocatoria inmediata de 50 plazas de catedrático. Denuncian que el proceso paralizado en toda España se está desbloqueando en casi todas las universidades menos en la USC, en la que se jubilaron 50 catedráticos en los últimos años sin que hayan sido sustituidos. A entender de Santiago Ortiz, portavoz del colectivo, no solo afecta al prestigio de la universidad sino que es también «<span lang="gl" style="box-sizing: border-box; max-height: 1000000px;">un fraude de ley</span>».</span><div><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Los profesores leyeron el comunicado sin que obtuvieran respuesta alguna del rector, lo que molestó profundamente al colectivo, que seguirá movilizándose. Todo ello a la espera de una reunión solicitada con el grupo de gobierno que ha sido convocada para el 11 de marzo.</span></div><br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyegHxGKWswDYjfh2sOYgW7OZntYCRRbIL4CqpMJsJzlPF9W51w_YSFZXbGxLH5ueApBL0z5rsODo3oOhJrXkmhukqkRJi22iqwyroZjpWThbgzpHnv9Mls1VINflZqL0MKM0WwkYqMPeA/s640/blogger-image--44099305.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyegHxGKWswDYjfh2sOYgW7OZntYCRRbIL4CqpMJsJzlPF9W51w_YSFZXbGxLH5ueApBL0z5rsODo3oOhJrXkmhukqkRJi22iqwyroZjpWThbgzpHnv9Mls1VINflZqL0MKM0WwkYqMPeA/s640/blogger-image--44099305.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-1621243711698041382016-02-18T19:46:00.005-08:002016-02-18T19:46:44.739-08:00Reunión del Secretario General de Universidades y representantes de la Coordinadora de Cataluña<div style="text-align: justify;">
<b>Resumen de la entrevista mantenida con el Secretario General de Universidades, D. Jorge Sainz, acompañado por un asesor jurídico del Ministerio de Educación, por parte de los profesores María Isabel García Planas, Carolina Villacampa Estiarte y Santiago Redondo Illescas, en representación de la Coordinadora de Profesores Acreditados para el Cuerpo de Catedráticos en las universidades de Cataluña, celebrada en Madrid el día 18 de enero de 2016. </b></div>
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<br /></div>
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El propósito de esta reunión ha sido doble. El primero, trasmitir al Secretario General de Universidades las inquietudes del colectivo de Profesores Titulares de Universidad acreditados por la ANECA para el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, y destinados en las universidades públicas de Cataluña, acerca del bloqueo de nuestra promoción profesional. El segundo, proponerle posibles soluciones a dicho bloqueo. </div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para ello, los representantes de la Coordinadora expusieron los tres puntos siguientes: </div>
<div style="text-align: justify;">
<ol>
<li>Se argumentaron los especiales obstáculos existentes en las universidades catalanas para hacer efectiva la previsión normativa de la LOU al respecto de la promoción interna de los profesores titulares acreditados para el Cuerpo de Catedráticos de Universidad (establecida en el apartado 2 del artículo 62). El obstáculo más inmediato es que comoquiera que en Cataluña no se han convocado en años pasados plazas de funcionarios docentes ni de TU ni de CU (de acuerdo con la política de la Generalitat a este respecto) tampoco pueden convocarse ahora plazas de promoción interna de catedráticos. Y este mismo obstáculo seguirá existiendo probablemente a medio y largo plazo, ya que según se nos ha manifestado tampoco se prevé la convocatoria regular de plazas de funcionarios docentes. Esto haría permanentemente inviable la promoción interna de los profesores titulares acreditados, lo que supone para nosotros un grave perjuicio profesional. Frente a ello, a lo largo de los últimos años las universidades catalanas han reconvertido la práctica totalidad de las plazas de reposición que se han podido convocar (esencialmente procedentes de bajas en plazas funcionariales, por jubilación u otras circunstancias) en figuras docentes de grupos laborales creados por la propia Generalitat. </li>
<li>Por lo anterior, consideremos que la reforma de la LOU, que introdujo la promoción interna de los profesores TU acreditados para CU, aunque constituye un avance significativo a este respecto, resulta a la vez débil e insuficiente, dadas las circunstancias expresadas, para que en las universidades catalanas dicha promoción profesional pueda tener efectos reales.</li>
<li>Por ello creemos necesaria, y así lo pedimos a la Secretaría General de Universidades, una mayor concreción reglamentaria y operativa de la promoción interna establecida por la LOU. En concreto, solicitamos establecer un mecanismo normativo que automatice en mayor grado la promoción de los TU acreditados a CU por la ANECA, y resuelva el actual 2 bloqueo de nuestra promoción profesional, y los conflictos que con toda probabilidad podrían producirse en el futuro. Para ello hemos sugerido dos posibles vías de solución:</li>
<ol>
<li>Idealmente, el mecanismo que consideramos de mayor garantía sería el establecimiento de un sistema de “conversión automática” de profesores TU Acreditados por la ANECA a CU, como el que la Coordinadora Nacional de Profesores Acreditados ha venido defendiendo (análogo al vigente procedimiento de promoción interna de los profesores TEU a TU, cuando cumplen determinados requisitos académicos, cuyo equivalente sería en nuestro caso la propia Acreditación para CU). (Un mecanismo de estas características podría arbitrarse de un modo inmediato o, si existieran dificultades presupuestarias para ello, también progresivo. </li>
<li>Si lo anterior no fuera viable, que al menos se reglamentara un procedimiento, de obligado cumplimiento por las universidades y comunidades autónomas, de reserva y convocatoria de un porcentaje mínimo inexcusable de plazas funcionariales tal y como se hace en la actualidad, por ejemplo, con la reserva de plazas para los Investigadores Ramón y Cajal. </li>
</ol>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El Secretario General de Universidades se ha mostrado muy receptivo a nuestras inquietudes y propuestas, nos ha dicho que las estudiarán tanto jurídica como económicamente, y nos ha emplazado a volver a hablar de ello en unos días. Finamente, como hemos hecho en las diversas entrevistas mantenidas con autoridades académicas, le hemos indicado que, si no tenía inconveniente, prepararíamos un resumen del contenido de la entrevista para informar a los profesores acreditados de las universidades catalanes. Resumen que le enviaríamos con antelación a su difusión. Se ha mostrado de acuerdo en ello. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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Madrid, 18 de enero de 2016.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-51316011380322432752015-12-06T01:57:00.000-08:002015-12-14T01:57:59.287-08:00LOS ACREDITADOS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA ACUERDAN LOS CRITERIOS PARA SU PROMOCIÓN INTERNA<div style="text-align: justify;">
El pasado 4 de diciembre, la Asamblea de acreditados a Catedráticos de Universidad de la Universidad de Zaragoza acordó solicitar del Rector:</div>
<br /><ol>
<li style="text-align: justify;">La promoción de plazas de CU y el establecimiento de una ordenación para su reparto entre los acreditados CU que soliciten la correspondiente promoción interna conforme al art. 62.2 de la LOU,</li>
<li style="text-align: justify;">Una total transparencia en todo el proceso que conduzca a la ordenación del profesorado acreditado CU que solicite la mencionada promoción interna </li>
<li style="text-align: justify;">Que se acepte el criterio de ordenación apoyado de manera mayoritaria por nuestra Plataforma basado en la fecha concreta de acreditación, junto otros criterios que resolverían la ordenación en caso de empate :</li>
<ul>
<li style="text-align: justify;">(a) número de sexenios, </li>
<li style="text-align: justify;">(b) antigüedad en el cuerpo de TU y, de persistir el empate, </li>
<li style="text-align: justify;">(c) respeto a la Ley Orgánica para la igualdad efectiva de mujeres y hombres</li>
</ul>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
En todo caso, el criterio de ordenación que se establezca por parte de los órganos competentes de la Universidad de Zaragoza debe explicarse a los interesados por razones de seguridad jurídica, al afectar a nuestro derecho subjetivo a promocionar internamente plazas de Catedrático de Universidad (art. 62.2 LOU)</div>
<br /><br /><br /><br /><br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-84218423669644755052015-10-19T16:26:00.004-07:002015-10-19T16:26:47.466-07:00CONSTITUIDA LA COORDINADORA DE PROFESORES ACREDITADOS A CÁTEDRA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA.<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El día 6 de Octubre
tuvo lugar la primera reunión del colectivo de Catedráticos acreditados en la Universidad
Autónoma de Barcelona. Encuentro al que asistió un importante número de
profesores y en los que otros muchos que no pudieron asistir manifestaron su
adhesión a la convocatoria.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<!--EndFragment--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Entre los distintos
temas planteados en la reunión se realizó una valoración de la reciente
modificación de la LOU, mediante el Real Decreto-ley 10/2015, de 11 de
septiembre, poniéndose reiteradamente de manifiesto la dificultad adicional en
la que se encuentra el colectivo de acreditados a Catedráticos en Cataluña,
dado que para activar los mecanismos de promoción interna es imprescindible la
convocatoria por parte de la Generalitat de las correspondientes plazas de
funcionarios del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad o de la Escala
de Investigadores Científicos de los organismos Públicos de investigación.
Opción que, en estos momentos, parece remota dado que el modelo universitario
por el que ha apostado el Gobierno de la Generalitat ha sido el de convocar
exclusivamente plazas de profesores contratados en régimen laboral. <o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-54110855650908150412015-10-19T16:22:00.004-07:002015-10-19T16:29:25.705-07:00VALORACIÓN DE LA COORDINADORA CATALANA DE ACREDITADOS A CATEDRÁTICOS DE UNIVERSIDAD DE LA MODIFICACIÓN DE LA LOU POR EL REAL DECRETO-LEY 10/2015<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Barcelona a 22 de
septiembre de 2015</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">El RD-LEY 10/2015,
de 11 de septiembre (BOE 12-09-2015), en su Disposición final segunda modifica
la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades en los siguientes
términos: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES">Uno. El apartado 2
del artículo 62 queda redactado de la siguiente manera:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES">«2. A los concursos
podrán presentarse quienes hayan sido acreditados de acuerdo con lo regulado,
para cada caso, en los artículos 59 y 60, así como los funcionarios del Cuerpo
de Profesores Titulares de Universidad y del Cuerpo de Catedráticos de
Universidad.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES">Asimismo, las
Universidades podrán convocar plazas de promoción interna, que estén dotadas en
el estado de gastos de su presupuesto, para el acceso al Cuerpo de Catedráticos
de Universidad. Estas plazas, que no podrán superar el número máximo de plazas
que sean objeto de oferta de empleo público de turno libre, en ese mismo año,
para el acceso a los cuerpos docentes del artículo 56 de esta misma ley, se
convocarán para funcionarios de carrera del Cuerpo de Profesores Titulares de
Universidad o a de la Escala de Investigadores Científicos de los Organismos
Públicos de Investigación, que hayan prestado, como mínimo, dos años de
servicios efectivos bajo dicha condición. Los funcionarios que participen en
estos concursos tendrán que estar acreditados para el Cuerpo docente de
Catedráticos de Universidad».<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES">En
términos generales hemos de valorar positivamente este paso hacia el desbloqueo
de la situación que viene sufriendo el colectivo de Profesores Titulares de
Universidad acreditados a Catedráticos los últimos cuatro años en España, años
en los que se ha impedido por completo la promoción en la escala funcionarial,
con las consiguientes consecuencias negativas en las carreras profesionales e
investigadoras y los evidentes efectos perjudiciales que eso ha traído consigo
para el conjunto de la universidad española.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES">En
particular, resulta positivo que se haya reconocido finalmente el derecho a la
promoción, al establecerse la posibilidad de convocar plazas de promoción
interna para que los Profesores Titulares acreditados puedan acceder al Cuerpo
de Catedráticos de Universidad. En este sentido, la Exposición de Motivos del
citado RD-Ley es muy clara: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES">«Tras varios años
en las que las nuevas incorporaciones y promociones del profesorado universitario
han estado limitadas por la aplicación de la tasa de reposición, la política de
las Universidades por retener el talento y, por tanto, aplicar la tasa de
reposición en retener jóvenes profesores ha tenido, por otro lado, un efecto
negativo sobre el cuerpo de catedráticos de universidad. La jubilación de los
Catedráticos de Universidad no ha podido ser compensada con nuevos catedráticos
al carecer las universidades de tasas de reposición para poderlo hacer. Esto ha
provocado una evidente y acelerada descompensación en las plantillas de
profesores funcionarios universitarios, que queda resuelta con la aplicación de
la promoción interna. La promoción interna, abierta al cuerpo de Profesores
Titular de Universidad, va a permitir establecer en plantillas la distribución adecuada
entre Profesores Titulares de Universidad y Catedráticos de Universidad, al tiempo
que no modifica el número total de profesores funcionarios».<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES">Sin
embargo, pese a resultar ampliamente compartible el espíritu de esta
modificación legislativa, una serie de condicionantes pueden hacer que aquellos
objetivos no logren cumplirse, de modo que la situación, en la práctica, siga
siendo de bloqueo. Ello es especialmente así en el caso de las Universidades
catalanas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES">En
primer lugar, la convocatoria de concursos de turno libre está condicionada a
la tasa de reposición. Ciertamente, en la Ley de Presupuestos Generales
actualmente en tramitación esa tasa se eleva al 100 por 100. No obstante,
entendemos que el establecimiento de una tasa de reposición impide lograr el pretendido
objetivo de desbloqueo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES">En
segundo lugar, es previsible que la situación económica de muchas universidades
no permita, incluso dentro de la limitación que supone la existencia de una
tasa de reposición, convocar los concursos de turno libre necesarios para
lograr el desbloqueo de la situación. Por ello, resulta imprescindible que esta
modificación legislativa vaya acompañada de la correspondiente partida
presupuestaria para que las universidades puedan llevar a cabo el objetivo
pretendido, y puedan modificar la relación de puestos de trabajo de su
profesorado por ampliación de las plazas existentes en la forma que indiquen
sus Estatutos y sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 82 de la LOU.<span style="color: red;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES">En
tercer lugar, la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado
Público establece la promoción interna como un principio rector del entero
régimen de la función pública y como un derecho individual del funcionario. En
este sentido, aparece expresamente entre los “fundamentos de actuación” la
“igualdad, mérito y capacidad en (…) la promoción profesional” (art. 1.3, b).
De forma concurrente, entre los “derechos de carácter individual” de los
empleados públicos, a la par con la inamovilidad de los funcionarios de carrera
y el desempeño efectivo de sus funciones o tareas propias, aparece el derecho
“a la progresión en la carrera profesional y promoción interna según principios
constitucionales de igualdad, mérito y capacidad mediante la implantación de
sistemas objetivos y transparentes de evaluación” (art. 14, c), lo que se
reitera en términos contundentes en el propio texto legal (art. 16.1): “Los
funcionarios de carrera tendrán derecho a la promoción profesional”. En el
ámbito de los cuerpos docentes universitarios, el nuevo art. 62.2 de la LOU
indicado anteriormente reconoce expresamente este derecho individual a la
promoción interna para el profesorado TU. Sin embargo, no cabe desconocer que hasta
el momento las universidades han decidido la promoción de determinadas plazas
de CU con arreglo criterios como la estructura de plantilla que no tienen en
cuenta la exclusiva promoción profesional del PDI funcionario.<span style="color: red;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asimismo,
tampoco cabe desconocer que muchas universidades han procedido a implementar
ulteriores sistemas de selección para elegir de entre todos los acreditados
solamente a algunos con arreglo a diversos criterios de priorización de sus
currículums. Estas realidades suponen añadir importantes obstáculos al derecho
a la promoción del profesorado TU acreditado CU y, de nuevo, conducen a
mantener la situación de bloqueo. De hecho, los mencionados criterios carecerían
de todo sentido si las universidades dispusieran de plena capacidad
presupuestaria para convocar las plazas correspondientes. En cualquier caso, y aunque
no fuera así, resultan contrarios al derecho individual a la promoción que se acaba
de reconocer a los Profesores Titulares de Universidad acreditados, puesto que
ahora la LOU establece claramente que es un derecho subjetivo de cada acreditado
poder concursar para la promoción, sin que sea posible imponer limitación
objetiva adicional alguna que impida el ejercicio de ese derecho a quien tiene
la condición de acreditado.<span style="color: red;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
En cuarto lugar, la situación en las Universidades de Catalunya presenta una particularidad que choca frontalmente con los objetivos perseguidos con la modificación de LOU. Se trata de la política mantenida durante los últimos años por parte del Departament d’Economia i Coneixement de negativa a autorizar la creación de plazas de funcionario, siendo partidaria de crear únicamente plazas por vía contractual (“Agregats” y “Catedràtics contractats”). Dado que ahora la LOU condiciona la convocatoria de concursos de promoción a la convocatoria de concursos de turno libre de funcionarios (Profesores Titulares y Catedráticos), es evidente que si no se convoca ningún concurso de turno libre, tampoco podrán convocarse concursos de promoción interna. Pues bien, la expresada negativa del Departament a crear plazas de funcionarios (esto es, por vía de concurso libre), tendrá como consecuencia práctica la imposibilidad absoluta de convocar concursos de promoción interna, lo que conduce a mantener, sine die la situación de bloqueo en Cataluña. Ello, además de suponer una flagrante discriminación de los funcionarios acreditados en Cataluña con respecto al resto del territorio del Estado, discriminación abiertamente incompatible con el principio constitucional de igualdad y, por supuesto, con los principios y preceptos del Estatuto de la Función pública, supone, de nuevo, introducir una limitación al derecho a la promoción que deja en papel mojado su reciente reconocimiento en la LOU.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Sólo desde un cambio de orientación de la política del Departament, admitiendo la creación de nuevas plazas de funcionarios en las Universidades de Catalunya o bien reconociendo la preeminencia del derecho de promoción de los acreditados, entendiendo que las plazas contractuales que se puedan crear en adelante en Catalunya habilitan igualmente para la convocatoria de concursos de promoción, podrá hacerse realidad lo que parecen ser los objetivos de la reforma de la LOU, esto es, el reconocimiento del derecho a la promoción, la eliminación del injusto tratamiento en tanto funcionarios que nuestro colectivo viene soportando y, en fin, la solución a la situación de bloqueo de la que habla la Exposición de Motivos antes transcrita</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-23989390572537915042015-10-07T15:41:00.001-07:002015-10-07T15:42:17.955-07:00Reunión de los representantes de la Coordinadora Nacional de Acreditados a Cátedra con el Director General de Política UniversitariaEl pasado 5 de octubre se celebró la reunión de los representantes de la Coordinadora Nacional de Acreditados a Cátedra (Iñaki Hidalgo, Rosa Mosquera, Reyes Palá y María Ángeles Alcalá) con el Director General de Política Universitaria, en respuesta a la petición de reunión que formulamos al Ministro de Educación, Ciencia y Deporte el pasado 10 de julio.<br />
<br />
<div>
Le agradecimos el avance que ha supuesto el reconocimiento de la promoción interna en el ámbito de los cuerpos de funcionarios en la Universidad (RD-L 10/2015). No obstante, insistimos en que si bien la medida supone eliminar una discriminación inadmisible respecto del resto de los funcionarios de las Administraciones públicas, no resuelve el problema de la enorme bolsa de acreditados a cátedra generada en los últimos años (3.100 acreditados a cátedra). A este respecto, volvimos a exigir una solución urgente y excepcional que permita el acceso a una cátedra de los acreditados en un corto periodo de tiempo.<br />
<br />
No compartimos los cálculos temporales del Director General sobre la absorción de la bolsa de acreditados con la aplicación del RD-L 10/2015 por considerarlos poco realistas, ni el argumento que expuso reiteradamente consistente en que las soluciones en este momento deben ser implementadas por las CCAA y por las Universidades y no tanto por el Ministerio de Educación. No obstante, se comprometió a estudiar medidas tendentes a paliar el problema de la tasa de reposición en las Universidades de reciente creación (con un reducido número de vacantes), así como otras que la Coordinadora proponga.</div>
<div>
En todo caso, exigimos las siguientes medidas:<br />
<br />
1.- Regulación inmediata y urgente de un procedimiento de conversión automática en cátedras de las plazas de profesores titulares acreditados.<br />
<br />
2.- De mantenerse la situación actual, exigimos:<br />
<br />
a.- Que se supriman los límites a la convocatoria de plazas de cátedra y, por tanto, que su número no esté vinculado con el número de plazas de turno libre convocadas. A tales efectos y teniendo en cuenta que se trata de plazas de promoción interna, sus costes no superan los 8.000 euros por lo que, en ningún caso, tendrán que ser dotadas presupuestariamente por el coste total de una plaza de cátedra. </div>
<div>
b.- Que los contratos de Contratado-Doctor y las plazas correspondientes al programa Ramón y Cajal no computen a efectos de tasa de reposición y por tanto, que en ésta sólo se computen de acuerdo con la oferta de empleo público de turno libre las plazas de Titular de Universidad y de Catedrático de Universidad (art. 56 LOU).<br />
<br />
En los últimos años se ha paralizado nuestra carrera Universitaria de forma injusta y sin que razones económicas lo justificara, con consecuencias nefastas para nosotros y para el sistema universitario. Por ello vamos a seguir reivindicando nuestros legítimos derechos. En consecuencia, si antes del mes de diciembre no se han introducido, por cualquier vía (Real Decreto, Orden Ministerial, Directriz, Instrucción..., etc) las medidas que exigimos, convocaremos una Asamblea General de la Coordinadora en Madrid, para exigir de forma presencial nuestros derechos ante el Ministerio de Educación. Igualmente, se adoptarán todas las medidas de presión que se consideren adecuadas.<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-31397684551202678322015-09-14T01:58:00.000-07:002015-09-14T02:01:35.543-07:00¡Enhorabuena!<br />El Consejo de Ministros del pasado viernes, 11 de septiembre de 2015, aprobo el Real Decreto-ley 10/2015, de 11 de septiembre, por el que se conceden créditos extraordinarios y suplementos de crédito en el presupuesto del Estado y se adoptan otras medidas en materia de empleo público y de estímulo a la economía. Dentro de estas medidas, se ha contemplado en su Disposicion final segunda una modificación de la Ley Orgánica de Universidades, que permite el acceso al Cuerpo de Catedráticos de Universidad mediante promoción interna y se establece con carácter permanente la posibilidad de provisión de puestos docentes vacantes en una universidad con profesores titulares y catedráticos de otras universidades.<br /><br />El texto de este Real-Decreto que ayer sabado se publico en el BOE. se puede resumir en:<br /><br /><br />1) Se permite el ascenso a cualquier miembro del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad al de Catedráticos de Universidad por medio de la promoción interna, siempre y cuando disponga de la Acreditacion pertinente. A esta promoción interna también podrán concurrir investigadores científicos siempre que estén acreditados como Catedráticos de Universidad, indistintamente de la Universidad o Centro de Investigación donde realicen su actividad.<br /><br /><br />2) Las plazas ofertadas en promoción interna no podrán superar el número máximo de plazas de funcionarios que sean objeto de oferta de empleo público de turno libre, en ese mismo año.<br /><br /><br />3) Asimismo, se permite a las Universidades convocar concursos para la provisión de plazas docentes vacantes a las que podrán acceder profesores e investigadores de las distintas universidades del territorio nacional, promoviendo la movilidad entre instituciones siempre que pertenezcan al mismo cuerpo. A través de esta medida se permite a las universidades que así lo deseen reforzarse en áreas concretas y aumentar su especialización. Esta medida, que ya se contempló de forma temporal en la Ley de Presupuestos Generales de 2015, se integra de forma definitiva en la normativa universitaria favoreciendo la competencia entre centros universitarios.<br /><br /><br />4) Tanto el acceso por promoción interna, como para la provisión de plazas vacantes por movilidad, no afectan a las convocatorias ordinarias por turno libre vinculadas a la tasa de reposición.<br /><br /><br />Es necesario reconocer que esto constituye un importante logro para todos y se lo debemos en gran medida al gran apoyo que habéis mostrado a esta coordinadora. Todavía queda tarea, pero hemos dado un gran paso. <br /><br /><br />!Muchas Gracias!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-66505443990754119502015-07-30T15:24:00.000-07:002015-08-01T16:12:38.156-07:00CARTA ENVIADA A LOS RECTORES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESPAÑOLASProf. Dr.
Rector Magnífico de la Universidad de…<br />
<br />
Apreciado Rector/Rectora:<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
En calidad de miembros de la Coordinadora Nacional de Profesores Acreditados
a Cátedra, que aglutina múltiples universidades españolas y a más de 1.500
profesores (adheridos al Manifiesto: http://acreditadosacatedra.blogspot.com.es),
nos dirigimos a usted para informarle de nuestra reivindicación de desbloqueo
de la promoción profesional en las universidades, y para pedirle su apoyo
institucional y personal a este respecto. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Como usted conoce bien, el bloqueo durante años de las convocatorias de plazas
de cátedra ha producido una gran acumulación de profesores titulares que
estamos acreditados por la ANECA para el cuerpo de catedráticos de universidad
(en la actualidad más de 2.000, número que lógicamente seguirá aumentando en
el futuro); de modo que nuestra promoción profesional, pese a contar con los
méritos académicos para ello, se ha visto injustamente bloqueada y frustrada.
Como miembros de la comunidad universitaria somos bien conscientes de los
múltiples problemas y necesidades de personal existentes en las universidades
españolas, y también de que la carrera profesional del PDI acreditado requerirá,
a medio y largo plazo, una solución global y estructural; y en tal sentido somos
plenamente solidarios con los demás colectivos docentes en situaciones de
precariedad y bloqueo profesional. Pero asimismo, consideramos que, dada
nuestra condición de funcionarios públicos, tenemos también legítimo derecho a
que nuestra promoción profesional y académica no se vea interrumpida de
forma indefinida y anormal, como actualmente sucede. Y, en concreto, como
profesores titulares de universidad acreditados desde hace años para ocupar
plazas de catedráticos, exigimos el desbloqueo y normalización de dichas
convocatorias. </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
No obstante, dado lo anómalo y excepcional de la situación creada durante los
últimos años, que ha dado lugar a una gran bolsa acumulada de profesores
acreditados para cátedra sin posibilidades de promoción, consideramos
necesaria la articulación de medidas también excepcionales para el desbloqueo y
normalización de esta situación irregular. Y, por ello, creemos imprescindible
que se establezca un procedimiento de conversión automática de los profesores
titulares acreditados a catedráticos de universidad, que permita la
normalización, en un periodo razonable, de la promoción profesional de los
profesores universitarios. </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Recientemente hemos trasladado todas estas reivindicaciones y propuestas
tanto el Presidente de la CRUE como también a los agentes sociales con mayor
representación en las universidades, y hemos recibido de ellos un apoyo
decidido, que muy sinceramente les agradecemos. Le invitamos a ver la
información documental sobre todas estas adhesiones y, en general, acerca de
nuestras reivindicaciones en el blog que hemos creado al efecto
(http://acreditadosacatedra.blogspot.com.es). </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Por último, el objetivo fundamental de este escrito es pedirle su apoyo expreso a
las reivindicaciones y propuestas aquí planteadas (con la finalidad del
desbloqueo inmediato de nuestra promoción profesional como profesores
universitarios) tanto en el marco de su propia universidad como en el contexto
más amplio de la Conferencia de Rectores, de la que usted forma parte.
A la espera de su respuesta, le quedamos muy agradecidos de antemano por su
atención y ayuda.</div>
<br />
30 de julio de 2015 </div>
<div>
<br /></div>
<div>
-<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">Mª Ángeles Alcalá Díaz. U. DE CASTILLA-LA MANCHA </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Nekane Basabe Barañano. U. DEL PAÍS VASCO </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Juan Carlos Cortés López. U. POLITÉCNICA DE VALENCIA </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Octavio García Pérez. U. DE MÁLAGA
-Rafael Gil. U. DE VALENCIA. </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Carmen González Vázquez. U. AUTÓNOMA DE MADRID </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-José Ignacio Hidalgo Pérez. U. COMPLUTENSE DE MADRID </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Ana María Martín Rodríguez. U. DE LA LAGUNA </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Mª Rosa Mosquera Losada. U. DE SANTIAGO DE COMPOSTELA </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Reyes Palá Laguna. U. DE ZARAGOZA </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-José Ramón Peláez. U. COMPLUTENSE DE MADRID </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Santiago Redondo Illescas. U. DE BARCELONA </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif;">-Manuel Sánchez Franco. U. DE SEVILLA</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-9328123069064836552015-07-30T15:21:00.001-07:002015-08-01T16:15:36.427-07:00ACTA DE LA REUNIÓN DE LOS REPRESENTANTES DE LA COORDINADORA NACIONAL DE PROFESORES ACREDITADOS A CÁTEDRA CON EL PRESIDENTE DE LA CRUE DE FECHA 14 DE JULIO DE 2015<div style="text-align: justify;">
Como respuesta a la petición formal formulada con fecha 1 de julio de 2015, el
Presidente de la CRUE recibió a las 12:00 horas del día 14 de julio, a los representantes
de la Coordinadora Nacional de profesores acreditados a Cátedra que en la actualidad
integra a más de 1.500 miembros. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Asistieron como representantes Santiago Redondo
(UB), José Ramón Peláez (UCM), Carmen González (UAM), Manuel J. SánchezFranco
(US), Iñaki Hidalgo (UCM), Rafael Gil (UV) y María Ángeles Alcalá (UCLM). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Inicialmente, el Presidente de la CRUE explicó que la política defendida por la CRUE
hasta el momento ha sido que las Universidades pudiesen ser autónomas para
gestionar su presupuesto y, por tanto, que pudieran convocar las plazas que
consideraran convenientes, siempre que no superaran el límite de gasto del capítulo 1,
lo que hasta el momento no ha sido posible debido a la imposición de la tasa de
reposición. Igualmente defendió que el problema de las convocatorias de plazas debía
resolverse desde una política global y no por categorías de PDI. Informó igualmente de
que se había negociado con el Ministerio el aumento de la tasa de reposición. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los representantes de la Coordinadora expusimos las siguientes cuestiones: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.- Como resultado del bloqueo de las plazas de cátedra durante los últimos años, el
número de acreditados es actualmente muy elevado y sigue creciendo, y por ello, el
mero aumento de la tasa de reposición, incluso hasta el 100% implicaría una demora
de demasiados años hasta absorber el número total de acreditados existentes en la
actualidad que tienen derecho a promocionar por los méritos acreditados. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.- El problema de la carrera universitaria del PDI acreditado es, efectivamente, un
problema que debe resolverse en conjunto y como Coordinadora Nacional de
acreditados a cátedra somos absolutamente solidarios con otros colectivos de las
universidades. No obstante, se puso de manifiesto que la condición de funcionario de
los profesores titulares acreditados a cátedra permite adoptar soluciones singulares.
Igualmente se insistió en que dar solución a la promoción profesional de los
acreditados a cátedra contribuiría también a favorecer las soluciones que puedan
arbitrarse para los demás colectivos docentes afectados, con cuyos derechos y
promoción profesional no se interfiere. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3.- Los profesores universitarios estamos siendo injustamente discriminados respecto
a otros funcionarios del Estado, ya que no se nos reconoce el derecho a la promoción
interna, y carecemos, a diferencia de éstos de instrumentos de promoción profesional
ordenada y objetiva. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4.- La convocatoria de plazas de catedrático, incluso tomando en consideración la
totalidad de los acreditados existentes en este momento, no es un problema
económico. En primer lugar, porque la diferencia retributiva de las plazas de
catedrático respecto de las plazas de titular de universidad es muy baja y, en segundo
lugar, porque tal y como se informa públicamente, se han superado con éxito los
problemas de la economía española que sirvieron para justificar los límites a la oferta
de empleo público.
2 </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5.- La paralización de la carrera profesional de los profesores universitarios convierte
en papel mojado la acreditación de una agencia nacional independiente como es la
ANECA, lo que provoca el desánimo y la frustración entre los profesores universitarios,
la privación de oportunidades de investigación, tanto en la dirección de equipos como
de acceso a la financiación, el desprestigio del colectivo, la descapitalización del
sistema universitario y la ausencia de incentivos para atraer a jóvenes docentes e
investigadores. Y todo ello, pese a que los acreditados para plazas de catedrático ya
hemos obtenido una evaluación positiva de nuestra actividad docente investigadora,
de innovación y de gestión en la que se certifica que reunimos los méritos y capacidad
suficientes para ocupar una plaza de catedrático de Universidad. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por todo lo anterior, los representantes de la Coordinadora Nacional de profesores
acreditados a Cátedra hemos propuesto al Presidente de la CRUE que incluya en la
política de la institución que preside y en las negociaciones con los Ministerios
competentes, las siguientes medidas: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.- Que, de forma inmediata, todas las plazas de catedrático que se convoquen se
consideren como plazas de promoción y en consecuencia, no computen en la tasa de
reposición existente o la que pudiera establecerse en el futuro. Igualmente
reivindicamos que se reconozca legalmente, de forma general y definitiva, el derecho
de los funcionarios de las Universidades españolas a la promoción interna en los
mismos términos en que se regula para el resto de los funcionarios del Estado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.- Que ante el elevado número de acreditados a cátedra actualmente existente y
dada la excepcionalidad de la situación creada durante los últimos años, se articulen
medidas de solución también excepcionales. En particular, se pidió expresamente la
regulación inmediata de un procedimiento de conversión automática que contribuya a
absorber la bolsa de acreditados a cátedra actual y permita la normalización, en un
periodo temporal razonable, de la carrera profesional de los profesores universitarios.
Se defendió y razonó ante el Presidente de la CRUE que este procedimiento de
conversión sería más rápido, ahorraría costes de organización y resolución y dotaría al
proceso de promoción profesional de la objetividad necesaria para garantizar la
igualdad de todos los afectados en el acceso a una plaza de cátedra. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El Presidente de la CRUE compartió nuestros argumentos y mostró su comprensión y
receptividad a nuestras reivindicaciones, aunque admitió que no había contemplado la
posibilidad de habilitar un procedimiento de conversión de los profesores titulares
acreditados a cátedra. Ante las preguntas de los representantes de la Coordinadora
Nacional se comprometió a defender nuestras propuestas tanto en las negociaciones
con los Ministerios y organismos competentes, como mediante la inclusión de estas
propuestas en la política sobre PDI que emane, con carácter general de la Conferencia
de Rectores de las Universidades Españolas, institución de la que es Presidente. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Concluyó la reunión a las 13:30 horas. Los representantes de la Coordinadora
agradecimos la reunión, la atención prestada y el apoyo y respaldo a nuestras
peticiones, formulados expresamente por el Presidente de la CRUE.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-14870793304827446022015-07-30T15:20:00.001-07:002015-08-01T16:17:36.055-07:00REUNIÓN INFORMATIVA CON REPRESENTANTES DE LA FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS (FECCOO)<div style="text-align: justify;">
Con fecha, y previa petición formal de cita, el 14 de julio de 2015, D.
Julio Serrano Gracia, Secretario de Acción Sindical, Universidad e
Investigación y Salud Laboral del Sindicato Comisiones Obreras
(CCOO) acompañado de Dña. María del Carmen Agustín Lacruz y D.
Jesús Escribano Martínez se entrevistaron con los representantes de la
Coordinadora Nacional de Profesores Acreditados a Cátedra, Santiago
Redondo (UB), José Ramón Peláez (UCM), Carmen González (UAM),
Manuel J. Sánchez (US),, Rafael Gil (UV) y María
Ángeles Alcalá (UCLM). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los representantes de la Coordinadora Nacional de Profesores
Acreditados a Cátedra les expusieron brevemente las principales
reivindicaciones resumidas en los siguientes puntos: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.- Que con carácter general y dentro del marco normativo
correspondiente se reconozca la promoción interna del cuerpo de
profesores funcionarios de las Universidades españolas así como
cualquier promoción a Catedrático de Universidad que amortice la plaza
de Titular de Universidad de la que disfrutaba. La promoción en
general debe quedar desvinculada de la tasa de reposición. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.- La supresión de la actual tasa de reposición no solo en sus límites
actualmente establecidos (50%) sino en cualquier límite que se desee
establecer por los Ministerio competentes del Gobierno de España. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3.- Que asumiendo el elevado número de acreditados a cátedra y dada la
excepcionalidad y alarma generada entre el cuerpo afectado, se
articulen medidas de urgencia basadas en un procedimiento de
conversión habida cuenta que ni la actual tasa de reposición ni
cualquier elevación que de la misma quepa hacer así como tampoco la
promoción interna permitirán reconducir en un tiempo razonable la
situación a niveles ajustados a la normalidad, y dando cumplida
respuesta con tal petición al principio constitucional de la promoción a
través del trabajo tras más de tres años de parálisis y negación del
ejercicio de tal principio. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En suma, se solicitó a los representantes de la Federación de Enseñanza
de CCOO el apoyo de CCOO para la regulación y posterior aprobación
en los órganos competentes de un procedimiento de conversión y en
cualquier caso de la promoción interna del profesorado universitario,
haciéndolo extensivo si el marco jurídico lo permite y así lo creemos
remitiéndonos a iniciativas anteriores, al resto de cuerpos de
profesorado de la Universidad española. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
D. Julio Serrano Gracia acogió amablemente nuestras peticiones
reservando, en particular, sus valoraciones y futuros apoyos al plan de
conversión a su presentación y sometimiento a los órganos rectores del
Sindicato al que representa. Manifestó un apoyo absoluto al principio de
promoción interna –aspecto que desde hace más de tres años llevan
defendiendo inicialmente a través del Estatuto del Personal Docente e
Investigador, y posteriormente en diversas mesas de negociación y foros.
Asimismo, manifestó que en breve daría traslado a la Coordinadora de
su valoración y apoyo si procede del principio de conversión. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En definitiva, la Coordinadora reconoce el esfuerzo de FECCOO por
resolver las pésimas condiciones a las que el cuerpo de profesores
acreditados se ha sometido durante más de tres años, y en este sentido,
ofreció su apoyo para acompañar cualquier iniciativa que en los sentidos
antes expuestos se emprenda.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-18229268663821679172015-07-30T15:18:00.000-07:002015-07-30T15:18:01.795-07:00APOYO DE CSI-F, SECTOR UNIVERSIDADES, A LAS REIVINDICACIONES DE LOS PROFESORES ACREDITADOS PARA EL CUERPO DE CATEDRÁTICOS EN LAS UNIVERSIDADES CATALANAS<div class="MsoNormal">
La <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Central Sindical
Independiente y de Funcionarios</i> (CSI-F), Sector de Universidades de
Cataluña, ha expresado, mediante carta de su Presidente, Dr. Josep Maria
Fullola Pericot, su firme apoyo a las reivindicaciones legítimas de los
profesores universitarios que, de acuerdo con los procedimientos de méritos
académicos vigentes, han sido acreditados para el acceso al Cuerpo de
Catedráticos de Universidad. Y ha instando a las estructuras políticas y
académicas catalanas a llegar, en el menor plazo posible, a una solución global
y urgente de este problema, que comporta una grave discriminación de los funcionarios
públicos de las universidades catalanas en relación con otros colectivos
docentes.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-57924315365125547292015-07-30T15:15:00.000-07:002015-08-02T08:31:41.523-07:00CREACIÓN DE LA COORDINADORA CATALANA DE PROFESORES ACREDITADOS A CÁTEDRA, EN VINCULACIÓN CON LAS DIVERSAS UNIVERSIDADES DE CATALUÑA Y LA COORDINADORA NACIONAL DE ACREDITADOS<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
El día 23 de julio de 2015 se constituyó formalmente en
Barcelona la <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Coordinadora de Professsors
Acreditats per al Cos de Catedràtics a les universitats de Catalunya</i>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta
iniciativa específica se basa en el bloqueo especialmente grave y persistente
existente en Cataluña por lo que se refiere a las convocatorias de plazas de
catedráticos de universidad. Bloqueo que tiene su origen particular en una
política del gobierno de la Generalitat y de los rectorados de las
universidades catalanas contraria a proveer plazas de funcionarios estatales
(como son las de catedráticos de universidad), y favorable a privilegiar plazas
docentes propias. Esto comporta en Cataluña un grave perjuicio para la
promoción profesional de los profesores funcionarios, que les sitúa en
manifiesta desigualdad e indefensión en relación con otros colectivos docentes
y funcionariales tanto de Cataluña y como del conjunto de España.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
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<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
La Coordinadora catalana de acreditados a cátedra tiene como
finalidad principal la legítima defensa del derecho de los profesores
acreditados a su promoción profesional como funcionarios docentes y, en particular,
el desbloqueo de las convocatorias de plazas de catedráticos de universidad en
el contexto de las universidades catalanas. Para ello se emprenderán las
acciones informativas y reivindicativas futuras que sean necesarias.<o:p></o:p></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-29097431511863225022015-07-13T06:28:00.002-07:002015-07-13T06:28:41.758-07:00CONSTITUIDA LA PLATAFORMA ACREDITADOS CU-UGR<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;">El pasado día 2 de julio se constituyó en la Universidad de Granada la</span><br style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;" /><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;">“Plataforma acreditados CU-UGR”. En la misma se integran más de cien</span><br style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;" /><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;">acreditados a CU de dicha Universidad. Con ello, los profesores de la</span><br style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;" /><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;">Ugr se unen a los grupos ya existentes con el objeto de evitar la</span><br style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;" /><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;">vulneración del derecho a la promoción y a la igualdad, en relación con</span><br style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;" /><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8000001907349px;">otros cuerpos de la Administración Pública, que están sufriendo.</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-17117232258341864552015-07-12T00:21:00.003-07:002015-08-02T08:32:04.328-07:00FETE-UGT apoya la reivindicaciones de la Coordinadora de Profesores Titulares Acreditados a Cátedra de las universidades públicas españolas<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
Representantes de la Coordinadora de Profesores Acreditados a Cátedra se entrevistaron a
principios de julio con el Secretario de Universidad de UGT-FETE Enseñanza. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En
esta reunión se pidió el apoyo del sindicato UGT para lograr el desbloqueo de
la promoción profesional de los profesores titulares de universidad acreditados
para plazas de catedrático. También se solicitó a UGT el traslado y defensa de
esta reivindicación en el contexto de la negociación con la Administración que
tendrá próximamente lugar en la mesa sectorial de universidades.</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;">En este marco
se han valorado diversas vías de solución de este problema, así como las
ventajas y dificultades de unas y otras: un proceso general de idoneidad (como
se ha hecho en ocasiones anteriores), un planteamiento de promoción profesional
fuera de la tasa de reposición, o la eliminación completa de la tasa de
reposición en la universidades (al igual que ya existe en los centros públicos
de investigación).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;"><br /></span></div>
</div>
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<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;">UGT-FETE
Enseñanza defiende desde hace tiempo la promulgación del estatuto del
profesorado de las universidades, que estructure y mejore los procesos de
promoción profesional, de todos los colectivos docentes, tanto en un sentido
vertical (progresión de unos cuerpos a otros) como transversal (o posibilidad
de progresión salarial y de estatus dentro de un mismo cuerpo).<o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-32802396376800240192015-07-12T00:20:00.002-07:002015-07-12T00:20:03.525-07:00Bloqueo especial de las convocatorias de plazas de catedráticos funcionarios en la Universitat de Barcelona y en el conjunto de la universidades catalanas<div class="MsoNormal">
La Comisión
Permanente de Profesores Acreditados para el Cuerpo de Catedráticos de la
Universidad de Barcelona denuncia la situación de especial bloqueo profesional
que experimentan los profesores titulares acreditados en la propia Universidad
de Barcelona y, en general, en las universidades catalanas, donde no se
convocan plazas de catedráticos funcionarios desde hace más de cuatro años.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;">El <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Departament d’Economia i Coneixement</i> de
la Generalitat de Catalunya, del cual depende de la política de las
universidades catalanas, tiene una política propia de creación de sus propios
cuerpos de profesores laborales, pero entre cuyas prioridades no está la de
favorecer plazas de catedráticos funcionarios, que es el sistema general
vigente en el conjunto de las universidades españolas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;">La Comisión
Permanente de Profesores Acreditados se ha dirigido recientemente al Rector de
la UB, mediante sendas cartas, solicitándole un plan inmediato de convocatorias
de plazas de cátedra, así como diversas informaciones sobre la política de
profesorado y económica de dicha Universidad (cartas que pueden verse abajo).
También se ha pedido al Rector su apoyo, al igual que lo han hecho otras
plataformas de acreditados en relación con sus respectivos rectores, para que
la CRUE adopte un acuerdo instando a los poderes públicos al desbloqueo de la
promoción profesional de los profesores funcionarios y a la solución urgente de
este problema.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
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<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Cambria; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Las universidades públicas que integran el G-9 hablan de Investigación en la Universidad de les Illes Balears, y constatan el agravio comparativo existente entre la tasa de reposición de efectivos que el Gobierno aplica actualmente a los Organismos Públicos de Investigación (OPIs), que alcanza el 100%, frente al 50% existente en las universidades.</span></div>
<b id="docs-internal-guid-df41210d-65b3-484d-412a-b02185c61b3b" style="font-weight: normal;"><br /></b>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Cambria; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Puede verse noticia completa en: </span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: #386eff; font-family: 'Helvetica Neue'; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="http://www.uni-g9.net/noticias/el-g-9-de-universidades-habla-de-investigacion-en-la-univ-de-les-illes-balears" style="text-decoration: none;">http://www.uni-g9.net/noticias/el-g-9-de-universidades-habla-de-investigacion-en-la-univ-de-les-illes-balears</a></span></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7214445528347882732.post-56050881620929137872015-07-08T00:00:00.000-07:002015-07-08T00:00:00.346-07:00Solicitadas entrevistas con el Presidente de la CRUE, el Ministro de Educación y el Ministro de Hacienda.La Coordinadora Nacional de Profesores Acreditados a Cátedra, que aglutina múltiples universidades españolas y a más de 1.500 profesores (adheridos al Manifiesto: <a href="http://acreditadosacatedra.blogspot.com.es/">http://acreditadosacatedra.blogspot.com.es</a>), ha solicitado una entrevista urgente al Presidente de la CRUE, Exmo. Sr. D. Manuel J. López Pérez. El motivo general de dicha entrevista es comunicar con detalle a la Conferencia de Rectores nuestras inquietudes y reivindicaciones en relación con el bloqueo actualmente existente por lo que se refiere a nuestra promoción profesional como funcionarios docentes. Y específicamente pedirle que se incluya en el orden del día del próximo consejo de la CRUE, o de su correspondiente Comisión Académica, un punto relativo al análisis de la situación de bloqueo actual de las convocatorias de plazas de cátedra; así como también solicitarle un acuerdo de apoyo a nuestra reivindicación por parte de la CRUE, instando al Gobierno a la solución global y urgente de este problema. Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11271537214840341766noreply@blogger.com0