martes, 18 de octubre de 2016

LA COORDINADORA DE ACREDITADOS A CÁTEDRA ABRE CUENTA EN TWITTER

LA COORDINADORA DE ACREDITADOS A CÁTEDRA ABRE CUENTA EN TWITTER

@Catedritados

La incertidumbre política actual, las divergencias existentes en las distintas Universidades públicas a la hora de reconocer nuestro legítimo derecho a la promoción interna (art. 62 LOU), el riesgo derivado de la situación económica y la exigencia de nuevos recortes por Bruselas, pueden terminar una vez más recayendo sobre la función pública cuando la promoción en nuestro caso prácticamente no cuesta nada. 

Por ello, redoblamos el esfuerzo para seguir avanzando en nuestras reivindicaciones.

Hemos creado la cuenta en Twitter @Catedritados para hacer pública una vez más nuestra situación. 

Súmate!

viernes, 13 de mayo de 2016

Una mayoría de acreditados de la Universidad Autónoma de Madrid acordaron y firmaron este documento en marzo de 2016, aunque las autoridades académicas han decidido excluir a los acreditados de cualquier diálogo o debate al respecto para establecer los criterios de baremación en el proceso de adjudicación de plazas de cátedra

A LA ATENCIÓN DE LOS EQUIPOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE MADRID,  DE SUS FACULTADES Y ESCUELAS
           
Los acreditados de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) al Cuerpo de Catedráticos de Universidad (CU) somos conscientes del esfuerzo y de la sensibilidad que el equipo de gobierno está teniendo para, tras unos años difíciles, revitalizar el proceso de promoción y estabilización de sus profesores. Dentro de esta política de promoción de su profesorado —que debe impulsarse, darle continuidad en años sucesivos y aplicarse a todas las categorías docentes—, consideramos que, ante la evidencia de que las plazas de promoción son limitadas e insuficientes, es necesario plantear y abordar los procesos de promoción a partir de criterios objetivos y transparentes.

En lo que atañe a nuestro colectivo, el importante número de acreditados a CU en la UAM y las características diferenciales y específicas de sus Facultades, Escuelas y Departamentos hacen muy difícil consensuar un criterio unánime que dé respuesta satisfactoria a todos los Centros y a las legítimas expectativas de cada acreditado. Por esta razón —en la línea de lo ocurrido en otras universidades españolas—, en fechas recientes se han venido celebrando una serie de encuentros entre el colectivo de acreditados a CU de la UAM para plantear un diálogo abierto, con argumentaciones y distintos puntos de vista, capaz de llegar a conclusiones factibles y eficaces.

El presente documento es, pues, el resultado de una reflexión constructiva que, a pesar de la heterogeneidad del colectivo, ha fructificado en un elevado consenso entre sus integrantes. Dado este grado de consenso y el elevado número de adhesiones logrado en apoyo a este documento, solicitamos que sea leído, discutido y, en su caso, aceptado y tenido en cuenta por los órganos de decisión de la UAM en el  establecimiento de los criterios que deben regir los procesos de promoción.

Los puntos fundamentales consensuados entre todos los firmantes son los que se recogen a continuación:

1.- Que se impulse por parte de los órganos competentes de la UAM una política de promoción, con su correspondiente dotación económica, que garantice las legítimas expectativas del profesorado acreditado en un plazo no mayor a 4-5 años. Este período coincide con el tiempo en que ha estado restringido el proceso de promociones por las limitaciones contempladas en las sucesivas Leyes de Presupuestos del Estado entre 2012 y 2015.

2.- Respecto al colectivo de acreditados a CU de la Universidad Autónoma de Madrid, que se establezca un protocolo en la UAM para recabar de forma oficial —respetando la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal—, el nombre de cada uno de sus acreditados, su centro de adscripción y su fecha de acreditación por la Agencia Nacional de Evaluación y Calidad (ANECA).

3.- Que se establezca una prelación entre todos los acreditados que determine su orden de promoción. El establecimiento de esta prelación permitirá que todos los acreditados al Cuerpo de Catedráticos de Universidad que deseen participar del proceso de promoción formen parte de una lista ordenada y pública. Entendemos que, una vez evaluados por expertos externos en el marco de la ANECA, se tiene ya reconocida la suficiencia de méritos para concurrir en igualdad de condiciones a las plazas de promoción interna, según establece el Real Decreto-ley 10/2015, de 11 de septiembre. Esta medida aporta objetividad, seguridad jurídica, certeza y transparencia. Conviene asimismo subrayar que el criterio propuesto ha sido el utilizado por otras Universidades públicas y que su asunción ha evitado problemas ulteriores como, por ejemplo, la impugnación de promociones ya resueltas.

4.- Que no se utilice como criterio de baremación cualquier indicador ajeno a los méritos de los candidatos, como pueden ser situaciones estructurales dentro de la UAM, tales como proporción catedráticos/profesores en áreas de conocimiento, proporción profesores/alumnos en los grados, etcétera.
             
5.- Conforme a lo anterior, se propone que, como criterio fundamental para la ordenación entre los acreditados, se atienda exclusivamente a su fecha de acreditación por parte de la ANECA, con independencia de la Facultad, Escuela o Departamento de adscripción de los candidatos.

Solo en caso de que se den situaciones en que los candidatos se hayan acreditado en la misma fecha, el orden de prelación entre ellos se realizará conforme a los siguientes criterios, que se aplicarán de forma sucesiva

  • Número de sexenios vivos y relativos de los candidatos.
  • Antigüedad de los candidatos como profesores doctores con vinculación permanente en la UAM (figura que se recoge en el apartado 2, del art. 66, de los Estatutos de la UAM). Por tanto, deberá tenerse en cuenta la fecha de acceso a la plaza de Contratado Doctor con vinculación permanente o a la plaza de profesor funcionario. 

Firmado en la Universidad Autónoma de Madrid, 11 de marzo de 2016

Los acreditados de la UAM al Cuerpo de Catedráticos de Universidad

miércoles, 16 de marzo de 2016

Constitución de la Coordinadora de acreditados a cátedra en la UPM

El  pasado 14 de enero de 2016 se constituyó en la Universidad Politécnica de Madrid la “Coordinadora de Acreditados para Catedrático de Universidad-UPM”.

Con este acto los profesores de la UPM se unen a coordinadoras de acreditados CU existentes en otras Universidades, con la finalidad de reivindicar su derecho a la promoción interna. La Coordinadora acordó solicitar al Rector Magnífico de la UPM que se ofertase a concurso el máximo número de cátedras que permita la legislación vigente y que se adjudicasen las mismas aplicando criterios de selección en los que primasen los principios objetivos de igualdad, mérito y capacidad, por encima de los aspectos organizativos departamentales que actualmente constituyen los únicos criterios para la adjudicación de plazas de CU. Esta petición se materializó en la presentación al Rector Magnífico de la UPM de un escrito que incluía estas peticiones.

lunes, 14 de marzo de 2016

Noticia publicada prensa en el correo gallego

Profesores acreditados a cátedra inician protestas para exigir a la USC que retome las convocatorias


Santiago. En los años 2010 y 2011 el equipo de gobierno de Juan Casares Long en la Universidade de Santiago (USC) realizó dos convocatorias de plazas de catedráticos para, cumpliendo un compromiso asumido en campaña, dar salida a la bolsa de profesores acreditados a cátedra que se acumulaba en la institución docente. Desde entonces, únicamente dos cátedras nuevas se han materializado en la USC, mientras ha seguido creciendo el número de profesores con desempeños y méritos para el ascenso certificados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (Aneca). En la actualidad, denuncian los afectados, son del orden de 160 los docentes titulares en espera de una oportunidad de promoción que nunca llega. Su paciencia, dicen, se ha terminado y hoy iniciarán movilizaciones con la lectura de un manifiesto ante el Consello de Goberno de la USC en el que exigen el desbloqueo de su situación.  

Los aspirantes a cátedra, que ya son 150, emprenden movilizaciones en la USC

El Consello de Goberno celebrará hoy una reunión que se verá alterada por una protesta del profesorado, que se movilizará esta mañana ante San Xerome para reclamar la convocatoria de plazas para catedráticos. Tras seis años con el proceso paralizado, son ya 150 los profesores titulares que han superado el proceso para aspirar a la máxima categoría en el ámbito universitario. Sin embargo, los profesores acreditados no pueden acceder a este rango porque la Universidade de Santiago, en el proceso de recortes y austeridad que mantiene desde el 2010, lleva seis años sin sacar una plaza de catedrático. Hartos de esperar, los afectados emprenderán una serie de movilizaciones que empiezan hoy con un acto reivindicativo ante la sede del rectorado.

Según los convocantes, el 10?% de los profesores están en esta situación, y hay áreas en las que no hay un solo catedrático, lo que afecta a la competitividad de la propia USC, y más si se tiene en cuenta que, a diferencia de Vigo y de A Coruña, cuyas plantillas son más jóvenes, en la de Santiago son cada vez más los profesores con méritos para acceder a la cátedra.

La protesta de los profesores acreditados se une a la de los alumnos que llevan una semana movilizándose por la falta de profesorado. Entre Filosofía y Maxisterio, son unos 150 los estudiantes que todas las noches pernoctan en la facultad, sin que hasta ahora hayan logrado avance alguno en sus reivindicaciones. Ni unos ni otros lograron compromiso alguno del rectorado. Lo que sí han logrado, al menos los de Maxisterio, es que sus profesores y la decana se hayan sumado a las movilizaciones. Ayer se concentraron juntos y leyeron un manifiesto en el que fueron mucho más allá de la falta de profesorado y recordaron otras muchas carencias que tiene la universidad: problemas en infraestructuras, subida de tasas, menos becas y supresión de distintos servicios, carencias que relacionan con un proceso de privatización de los estudios universitarios. En lo que se refiere a la falta de profesores, aseguran que cinco semanas después de que empezara el cuatrimestre, todavía no empezaron a impartirse el 20 % de las materias.

Hasta ahora las movilizaciones se concentraban en el edificio central del campus norte, pero está previsto que hoy se sumen también los de Educación Social, en el Campus Vida.

En cuanto a Filosofía, los estudiantes, que mantuvieron los encierros a lo largo del fin de semana, seguirán pernoctando en la facultad, pero ayer retomaron las interrumpidas clases.


Profesores universitarios que aspiran a cátedra irrumpen en el Consello de Goberno de la USC

Profesores universitarios acreditados como catedráticos irrumpieron el 2 de Marzo de 2016 en el Consello de Goberno de la Universidade de Santiago para exigir la convocatoria inmediata de 50 plazas de catedrático. Denuncian que el proceso paralizado en toda España se está desbloqueando en casi todas las universidades menos en la USC, en la que se jubilaron 50 catedráticos en los últimos años sin que hayan sido sustituidos. A entender de Santiago Ortiz, portavoz del colectivo, no solo afecta al prestigio de la universidad sino que es también «un fraude de ley».
Los profesores leyeron el comunicado sin que obtuvieran respuesta alguna del rector, lo que molestó profundamente al colectivo, que seguirá movilizándose. Todo ello a la espera de una reunión solicitada con el grupo de gobierno que ha sido convocada para el 11 de marzo.

jueves, 18 de febrero de 2016

Reunión del Secretario General de Universidades y representantes de la Coordinadora de Cataluña

Resumen de la entrevista mantenida con el Secretario General de Universidades, D. Jorge Sainz, acompañado por un asesor jurídico del Ministerio de Educación, por parte de los profesores María Isabel García Planas, Carolina Villacampa Estiarte y Santiago Redondo Illescas, en representación de la Coordinadora de Profesores Acreditados para el Cuerpo de Catedráticos en las universidades de Cataluña, celebrada en Madrid el día 18 de enero de 2016. 


El propósito de esta reunión ha sido doble. El primero, trasmitir al Secretario General de Universidades las inquietudes del colectivo de Profesores Titulares de Universidad acreditados por la ANECA para el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, y destinados en las universidades públicas de Cataluña, acerca del bloqueo de nuestra promoción profesional. El segundo, proponerle posibles soluciones a dicho bloqueo. 

Para ello, los representantes de la Coordinadora expusieron los tres puntos siguientes: 
  1. Se argumentaron los especiales obstáculos existentes en las universidades catalanas para hacer efectiva la previsión normativa de la LOU al respecto de la promoción interna de los profesores titulares acreditados para el Cuerpo de Catedráticos de Universidad (establecida en el apartado 2 del artículo 62). El obstáculo más inmediato es que comoquiera que en Cataluña no se han convocado en años pasados plazas de funcionarios docentes ni de TU ni de CU (de acuerdo con la política de la Generalitat a este respecto) tampoco pueden convocarse ahora plazas de promoción interna de catedráticos. Y este mismo obstáculo seguirá existiendo probablemente a medio y largo plazo, ya que según se nos ha manifestado tampoco se prevé la convocatoria regular de plazas de funcionarios docentes. Esto haría permanentemente inviable la promoción interna de los profesores titulares acreditados, lo que supone para nosotros un grave perjuicio profesional. Frente a ello, a lo largo de los últimos años las universidades catalanas han reconvertido la práctica totalidad de las plazas de reposición que se han podido convocar (esencialmente procedentes de bajas en plazas funcionariales, por jubilación u otras circunstancias) en figuras docentes de grupos laborales creados por la propia Generalitat. 
  2. Por lo anterior, consideremos que la reforma de la LOU, que introdujo la promoción interna de los profesores TU acreditados para CU, aunque constituye un avance significativo a este respecto, resulta a la vez débil e insuficiente, dadas las circunstancias expresadas, para que en las universidades catalanas dicha promoción profesional pueda tener efectos reales.
  3. Por ello creemos necesaria, y así lo pedimos a la Secretaría General de Universidades, una mayor concreción reglamentaria y operativa de la promoción interna establecida por la LOU. En concreto, solicitamos establecer un mecanismo normativo que automatice en mayor grado la promoción de los TU acreditados a CU por la ANECA, y resuelva el actual 2 bloqueo de nuestra promoción profesional, y los conflictos que con toda probabilidad podrían producirse en el futuro. Para ello hemos sugerido dos posibles vías de solución:
    1. Idealmente, el mecanismo que consideramos de mayor garantía sería el establecimiento de un sistema de “conversión automática” de profesores TU Acreditados por la ANECA a CU, como el que la Coordinadora Nacional de Profesores Acreditados ha venido defendiendo (análogo al vigente procedimiento de promoción interna de los profesores TEU a TU, cuando cumplen determinados requisitos académicos, cuyo equivalente sería en nuestro caso la propia Acreditación para CU). (Un mecanismo de estas características podría arbitrarse de un modo inmediato o, si existieran dificultades presupuestarias para ello, también progresivo. 
    2. Si lo anterior no fuera viable, que al menos se reglamentara un procedimiento, de obligado cumplimiento por las universidades y comunidades autónomas, de reserva y convocatoria de un porcentaje mínimo inexcusable de plazas funcionariales tal y como se hace en la actualidad, por ejemplo, con la reserva de plazas para los Investigadores Ramón y Cajal. 

El Secretario General de Universidades se ha mostrado muy receptivo a nuestras inquietudes y propuestas, nos ha dicho que las estudiarán tanto jurídica como económicamente, y nos ha emplazado a volver a hablar de ello en unos días. Finamente, como hemos hecho en las diversas entrevistas mantenidas con autoridades académicas, le hemos indicado que, si no tenía inconveniente, prepararíamos un resumen del contenido de la entrevista para informar a los profesores acreditados de las universidades catalanes. Resumen que le enviaríamos con antelación a su difusión. Se ha mostrado de acuerdo en ello. 

Madrid, 18 de enero de 2016.